Образовательные ролики Политехнического музея: физика и химия

Что общего у лампочки, утюга и чайника? Откуда берутся пищевые ароматизаторы? Как заставить электричество двигать вещи? Ответить на эти вопросы несложно, если понимать законы физики и химии. А чтобы учиться было легко и увлекательно, сотрудники Политехнического музея подготовили образовательные видеоролики, в которых можно увидеть экспонаты из музейного фонда.

В новых видео сложные вещи объясняются простым и понятным языком, поэтому они будут полезны не только педагогам и школьникам, но и всем тем, кто интересуется наукой. Каждый ролик помогает раскрыть одну из тем школьной программы по физике и химии.

ФИЗИКА

«Что общего у лампочки, утюга и чайника?»

Видео к теме «Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы» из курса физики за 8-й класс.

«Как заставить электричество двигать вещи?»

Видео к теме «Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель» из курса физики за 8-й класс.

«Как работают реактивные двигатели?»

Видео к теме «Ракетное движение. Ракеты» из курса физики за 9-й класс.

«Как передавать звук на тысячи километров без проводов?»

Видео к теме «Принципы радиосвязи и телевидения» из курса физики за 9-й класс.

«Почему нужна атомная энергетика?»

Видео к теме «Атомная энергетика» из курса физики за 9-й класс.

ХИМИЯ

«Из чего сделана резина и при чём здесь двойные связи?»

Видео к теме «Алкадиены. Каучуки. Натуральные и синтетические каучуки» из курса химии за 10-й класс.

«Как свойства углерода изменили представления о химии?»

Видео к теме «Теория строения органических соединений» из курса химии за 10-й класс.

«Как ведёт себя азот в органических веществах?»

Видео к теме «Амины. Анилин» из курса химии за 10-й класс.

«Почему в химических формулах так много шестигранников?»

Видео к теме «Ароматические углеводороды» из курса химии за 10-й класс.

«Откуда берутся пищевые ароматизаторы?»

Видео к теме «Альдегиды и их производные» из курса химии за 10-й класс.