Для студентов, которые готовы к более глубокому изучению предметов и умеют выстраивать сложные логические связи и систематизировать факты, мы подготовили специальный научный курс – направление «Динамика».
Программа семестра разделена на два тематических блока. Занятия внутри каждого из них объединены общей темой. Сформулированы темы так, чтобы охватывать как можно больше научных дисциплин. Благодаря этому студенты смогут рассмотреть проблематику с разных сторон и составить о ней более полное представление.
В каждом научном блоке студент направления «Динамика» посещает три лекции, одно развивающее занятие и выбирает два воркшопа (из четырех предложенных в научном блоке). Таким образом, программа на семестр включает 12 занятий. Университет работает по воскресеньям. Основная часть занятий проходит утром или днем в аудиториях московских университетов-партнеров Университета детей, либо на уникальных выездных площадках, например, в научных лабораториях. Одна лекция длится 50 минут, воркшоп и развивающее занятие – 60 минут.
Осенний семестр 2017 года
Блок№1. Научные мифы
Научный миф – это миф, который очень похож на научное знание и имеет схожую с ним форму. Такие мифы легко распространяются и начинают звучать отовсюду: они становятся сюжетами для фильмов или основой для книг. Например, существует миф о том, что мы используем свой мозг только на 10 процентов (хотя данные магнитно-резонансной томографии позволяют увидеть, что вся кора головного мозга задействована в жизни человека). Таких примеров много: «в космосе нет гравитации», «год жизни собаки равен семи человеческим», «красный цвет приводит быков в ярость» и т.п. В этом научном блоке мы попробуем разобраться с тем, какими бывают научные мифы, как они влияют на науку и чем могут быть полезны. На наших занятиях мы попробуем развенчать несколько популярных научных мифов.
Блок №2. Техника на службе человека
Научный прогресс неизбежен. Технологии все чаще приходят на смену человеческому труду. Роботы делают хирургические операции и управляют самолетами. Искусственный интеллект обучается и вступает с нами в диалог. Без навигаторов мы уже не очень хорошо ориентируемся в пространстве. В интернете нам тоже помогают боты – роботы, которые могут выполнять однообразную и повторяющуюся работу с молниеносной скоростью и высокой точностью (например, участвовать в аукционах или выполнять определенную функцию в играх). Сегодня большая часть производства автоматизирована. Многие профессии оказываются невостребованными. На смену им приходят новые профессии будущего, которые позволят создавать новые технологии или управлять уже имеющимися. Но смогут ли технологии полностью заменить человека? В рамках этого блока мы узнаем, что такое искусственный интеллект и чему он уже может научиться; что такое самолеты-беспилотники; как создать бота и можно ли готовить завтрак, не вставая с кровати.
Весенний семестр 2018 года
Блок №1. Биологическое разнообразие
Тема, которой посвящен блок, на наших глазах завоевывает себе место в науке. На планете происходит множество перемен: меняется климат, исчезают редкие виды животных и растений. В этом блоке мы будем изучать не только экологию, но и эволюцию. Биологическое разнообразие мы рассмотрим в трех проекциях: внутривидовом (генетическом), видовом и в рамках экосистемы. Будем говорить о текущем положении дел и о том, как мы можем на него повлиять. Затронем проблемы охраны окружающей среды.
Блок№2. На пороге каких открытий стоит наука?
В этом научном блоке речь пойдет о загадках и ненайденных ответах. Сегодня ученым известно многое: они научились определять расстояние до звезд, расшифровали структуру ДНК, обнаружили бозон Хиггса. Но множество вопросов до сих пор остается без ответов. Это и очень простые, на первый взгляд, вопросы (например, «что такое стекло?»), и невероятно сложные, как вопрос о зарождении жизни на Земле. Ученые располагают большим количеством информации, которая может приблизить к окончательным выводам или помочь строить различные гипотезы, однако точного ответа на эти вопросы пока нет. На занятиях этого научного блока мы попробуем разобраться в том, какие открытия предстоит совершить ученым в ближайшее время.
Всю важную информацию об Университете детей, условиях зачисления и процедуре покупки абонемента мы можете найти здесь.
Стоимость обучения по направлению «Динамика» – 15000 рублей за год (или 8000 рублей за семестр). В Университете детей действует семейная скидка 20% на покупку абонемента для второго и третьего ребенка. Годовой абонемент можно приобрести с рассрочкой (70% стоимости абонемента оплачивается сразу, а оставшиеся 30% — до 14 ноября 2017 года). По всем возникающим вопросам звоните по телефону +7 916 008−12−32.